一夜雨声凉到梦，万荷叶上送秋来。为了更好地培训青年教师，规划接下来的教学计划，随州市外国语学校初中部的老师们在各年级学科备课组长的组织和带领下，开展了一系列的集体备课、绘制思维导图、模拟上课等教研活动。
集体备课·有备而来
各学科分三个年级组备课，在三个组中骨干教师一马当先，充分发挥示范引领作用，依据新课程标准，深挖课堂教学，培养学生综合素质，把对开放教学理念的深刻理解转化为精准的教学设计，为青年教师展示了别开生面的说课内容。
语文组张晓晶主任通过《峨眉山月歌》说课分享了古诗鉴赏教学的基本过程，并将现代文和文言文的预习指导分享给组内教师。数学组王主任就一元二次方程进行说课，从所学的知识引入，构建完整的知识体系，从数到式到方程和函数，从而引出本节课的内容，注意数学来源于生活，让学生从生活中的实例出发，从教学中体现过程开放，实现问题开放。青年教师听后收获极大，纷纷提出自己的疑惑，积极讨论，营造良好学习氛围。文综组王艳组长的无生课堂从故事中感受民族精神，在小组讨论中理解民族精神的意义，从时间主线中归纳民族精神的特点，从观摩视频中培养传承精神的意识。整个过程环环相扣，行云流水，为整个政治组的课堂模拟起到了很好的示范作用。
绘思维导图·明教学体系
思维导图又名心智图，它是有效展示放射性思维的图形工具，不仅简单有效，同时也是一项思维革命性工具，广泛应用在各个领域中，在教育教学中也发挥着很大的作用。在教学中，我们必须整合学生的实际情况，在对学生进行有效启发与指导的基础上，充分发挥学生的自主性与积极性，帮助其养成自我学习的习惯。备课组老师共同绘制，集思广益，汇集全组老师的意见，制作出精炼、明了、知识面覆盖全面的思维导图。
政治组以课程标准为基础，提取了个人、集体、社会和国家等核心字词，并在此基础上进行思维的发散和内容的细化。为了使整个画面更加协调美观，他们又在空白处绘制了与文字内容相得益彰的彩色简笔画，精炼而不乏饱满，严谨而不失活泼。历史组以圆形为基础将初中历史分为中国史和近代史两大板块。第二个环形进一步细分，将中国史分为中国古代史和近代史，世界史分为世界近代史和世界现代史，由此对应七、八、九年级各个学段的知识点，由点到面、由浅入深、内容充实、设计精巧。地理组以地球为根基，以树木为载体，以树叶为核心，制作出了一张充满生机的树状思维导图，用色巧妙、脉络清晰、可圈可点。
模拟上课·站稳讲台
为响应校教务处号召，针对青年教师上好第一节课，站稳讲台的目的，各备课组展开模拟讲课的活动。各备课组组长带头并全程指导引领，全组老师积极备课，做好笔记，反复磨练试讲，最终在模拟授课阶段，青年教师克服第一次上讲台的恐惧，顺利完成授课。
课后，组内老师积极评课，从台风、语言、课堂设计等方面提出切实可行的建议，帮助青年教师深挖教材，帮助新进教师站稳讲台，强调我们要不断反思自己，通过讲好课树立威信，通过鼓舞激励唤醒学习的兴趣，并且要尊重学生，建立良好的师生关系，变俯视为仰视。相信只要全组各位老师团结一心，互帮互助，定能实现稳步的提升。
在教研会议上，我们听计划、明方向；在集体备课中，我们谈见解、重分享；在思维导图的绘制中，我们齐心力、共创新；在模拟上课中，我们学经验，促成长。所以，我们有理由相信，在上述活动的参与、学习和反思中，我们将在新学期的课堂上，披荆斩棘、乘风破浪！
通讯员丨苏秋云
图片丨各备课组
编辑丨叶冠睿
编审丨刘萍
审核丨郭远林陈超
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