5月11日，四川大学附属实验小学教育集团-学年教学研讨会暨“凤钟论教”青年教师赛课活动（语文专场）在四川大学附属实验小学举行。川大附小本部、川大附小分校、清水河分校、东山学校及江安河分校各派一位青年语文教师参加赛课。川大附小全体行政干部及教师，川大附小集团校区部分行政及教师代表，第三区域联盟成员校代表以及外地外校跟岗学员通过线上线下的方式参加活动。
川大附小本部教师甘璐瑶执教一年级语文《荷叶圆圆》，带领孩子们调动生活经验回忆见过的荷叶、水珠、蜻蜓、青蛙和鱼儿，让学生想象自己就是这些主人公，用充满童趣的动作和语言演一演，通过多种形式的朗读感受荷叶的可爱和夏日的乐趣，放飞思维，亲近自然，抒发情感，激发学生热爱大自然，保护大自然的思想感情，培养学生团结合作的精神。
川大附小江安河分校教师肖巽执教二年级语文《雷雨》，基于低段学生以形象思维为主的特点，通过多媒体教学手段带领学生身临其境，感受多样的雨，营造积极的情智氛围，挖掘语文课程的情感与智慧因素。同时采用图文相结合的方式启发学生的想象，引导学生充分感受雷雨的特点，培养学生自主学习的能力，让学生的情感更加丰富真挚，让学生的智力更加丰厚灵动。
川大附小清水河分校教师王丽执教三年级语文《火烧云》，通过引导学生感知整体之变、品读颜色之变、品析形状之变、书写想象之变展开教学，引导学生默读课文，品析火烧云的形状变化，感受想象的神奇，逐步引导学生将自己独特的内心体验注入个性化的朗读、仿创中。
川大附小东山学校教师李思思执教四年级语文《“诺曼底号”遇难记》，围绕“回顾危情、引出英雄；走近英雄、感悟品质；拓展延伸、体悟生命”三个环节展开教学，通过视频导入创设灾难情境，调动学生积极性；引导学生从人物语言、动作等细节描写中感悟主人公哈尔威船长舍己救人、忠于职守的高尚品格。读写结合，升华情感，加深对生命的认识；拓展延伸，从课堂走向生活，在感悟中生成情智，在交流中发展情智，在表达中展现情智。
川大附小分校教师张媛执教二年级语文《当世界年纪还小的时候》，注重结合文中的词句创设生活情境，引导学生结合插图、联系语句充分发挥想象力，让学生在自由的想象中用语言去流利表达，提升思想深度。
武侯区教科院小语所语文教研员门雨红、川大附小教导主任刘山岱、清水河分校教导主任岳小兰、川大附小分校教导主任靳朝阳、川大附小东山学校特级教师周明霞、川大附小江安河分校教导处主任杨娟组成评委组，对五位教师的课堂进行评价。川大附小（集团）校长刘晏表示，川大附小以“现代生活·情智课堂”为发展核心，建构真实课堂，语文教学的目的是引领学生走向自主发展的道路。语文课堂的核心问题究竟是什么？语文教学的主要目标究竟是什么？希望所有青年语文教师保持对这两个问题的持续探索，焕发情智语文的魅力。（罗琳）